A. Peranan Para Administrator Pendidikan
Peranan para administrator di tingkat pusat dalam pengembangan kuriku-lum adalah menyusun dasar-dasar hukum, menyusun kerangka dasar serta program inti kurikulum (Sukmadinata, 2004). Kerangka dasar dan program inti tersebut akan menentukan minimum course yang dituntut. Atas dasar kerangka dasar dan program inti tersebut para administrator daerah dan administrator lokal mengembangkan kurikulum sekolah bagi daerahnya yang sesuai dengan kebutuhan daerah. Administrator pendidikan terdiri dari:
Artikel Dialihkan: KLIK DISINI
Maaf Atas Ketidaknyamanan ini
9 Comments
terus yang mnyetujui kurikulum itu siapa?
ReplyDeleteapakah masyarakat biasa terlibat?
hehe bingung juga. .
Pengembangan kurikulum di Indonesia terlalu lambat, secara teori hrsnya sesuaikn dg perkembangan kehidupan di msyrkt (kita kalah cepat dg Singapura dan Malaysia)..artikel di ats adlh teorinya (seharusnya)..klo msykt sdh diakomodir olh : ortu murid, pengusaha,dan komite ortu murid..
Deletewah bingung ama pendidikan di indonesia, ada uang segala bicara :D
ReplyDeleteKita harus mencontoh sistem pembelajaran di negara eropa.mereka lebih berorientasi pada ilmu ynag di dapat bukan nilai yang di dapat. cari juga di sini http://ksatria-biru.blogspot.com/
ReplyDeletekurikulum kita masih kalah jauh dari negara tetangga.
ReplyDeletemengapa hal ini bisa terjadi?
mungkin karena menteri pendidikannya masih bodoh.
benr banget bang, kurikulum kita jauuuh
ReplyDeletepemerintah paling no 1
ReplyDeleteMendiknas ya banyak korupnya :D
ReplyDeleteok makasih om atas informasinya...!!!
ReplyDeleteFlowers pedia